軌道交通集團嵐山管理處加強自控型班組建設(shè)取得良好成效
2012-01-12軌道交通集團嵐山管理處堅持運用科學(xué)的管理方法,提高班組安全自控能力建設(shè),取得良好成效。截至目前,嵐山管理處共有31個班組被命名為“自控型班組”。
一、自控型班組創(chuàng)建的等級劃分及考核標準
(一)將班組劃分為Ⅰ類班組和Ⅱ類班組兩個類別,每類班組創(chuàng)建分為三個層級:不合格班組、合格班組和自控型班組,并明確三個層級的標準要求。
(二)設(shè)置“五套考核指標”即安全管理考核指標、基礎(chǔ)管理指標、業(yè)務(wù)素質(zhì)指標、現(xiàn)場管理指標、思想政治工作指標。
二、自控型班組創(chuàng)建的規(guī)范管理
(一)規(guī)范班組基礎(chǔ)管理
1、優(yōu)化班組設(shè)置。將全處班組重新劃分為36個班組。2、健全工作制度。制定《自控型班組管理制度》。3、統(tǒng)一班組臺賬。編制了包括作業(yè)項目評分、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、“三違”分析等內(nèi)容的《班組管理臺賬》。
(二)強化員工教育培訓(xùn)
1、加強宣傳教育。利用政治學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)、座談討論、辦公網(wǎng)、板報等多種形式,組織員工認真學(xué)習(xí)。2、強化技能培訓(xùn)。今年以來,共舉辦各類培訓(xùn)班18期,培訓(xùn)414人次,舉辦8個專業(yè)13個主要工種的技術(shù)比武活動。3、加強班組長隊伍建設(shè)。嚴格班組長選拔標準,完善班組長動態(tài)管理機制,不斷提升班組長素質(zhì)。
(三)強化現(xiàn)場控制能力
1、加強干部監(jiān)督檢查。建立由業(yè)務(wù)部門牽頭、相關(guān)部門主抓的自控型班組管理體系。2、完善班組自控機制。健全班組現(xiàn)場作業(yè)控制體系,落實安全崗位責任制和標準化作業(yè)。3、編制操作手冊。編制了機務(wù)車輛、行車等5個生產(chǎn)類別的《員工操作手冊》,實現(xiàn)了工作項目、相關(guān)標準和流程的具體化。
三、自控型班組創(chuàng)建的考核評價
1、自查申報。各班組對照標準條件進行自查考核,向所在單位提出申請。2、考核驗收。考評工作小組通過聽匯報、查資料、模擬演練、業(yè)務(wù)考試等方式對申報班組按規(guī)定程序進行檢查驗收。3、交流反饋。檢查結(jié)束后,評委點評反饋有關(guān)情況。4、打分評比。考評工作小組根據(jù)《自控型班組考核評分標準》,對申報班組進行評分打分。5、匯總意見。通過量化考核排序后,最后提出考評意見。